爱的教育读后感600字

[简介]为弱者捍卫正义——读完《爱的教育》(600字)后，卡伦理所当然地为克洛斯的错误承担了责任。这一次，他帮助瘦弱的耐莉四处走动..如果他感觉很好，欢迎评论和分享~谢谢你的阅读和支持！

本文《爱的教育阅读笔记600字》由整本阅读笔记汇编而成，仅供参考。

为弱者伸张正义

——阅读爱情教育的思考(600字)

卡伦理所当然地为克洛斯的错误承担了责任。这一次，他帮助瘦弱的耐莉走出了包围圈-

憔悴的耐莉学习非常努力，但他有点驼背，因为这个缺点，学生们总是欺负他。耐莉从不反抗，也从不告诉他的母亲，因为他害怕她母亲知道后会难过。今天早上，高个子卡隆站起来大声宣布:“如果有人再欺负耐莉，我会打那个人在地上转三圈！”但是讨厌的弗兰迪仍然欺负耐莉，所以他真的得到了卡伦的拳头。从那以后，没有人欺负耐莉。老师让耐莉和卡伦坐在一起，他们成了形影不离的朋友。

耐莉是个有缺陷的孩子，经常被欺负。为了不让家人担心，他没有告诉他们。高尚的卡隆自告奋勇成为他的保护者，并将欺凌弱小的弗兰迪打得一片混乱。

合上书，我陷入了沉思:如果我变了，我会怎么做？是闲坐着看热闹吗？还是正义得到伸张，耐莉受到保护？我想如果这种事发生在我身上，我可能会感到心中怨恨，鄙视可恨的弗兰蒂，但我甚至不能拒绝站出来伸张正义。它也可能暗中帮助被冤枉的耐莉，或者帮他收拾书包，或者帮他值勤和打扫卫生，但不能甚至不敢站出来公开保护受害者。与走上前去的卡伦相比，我感到羞愧和自卑！

内利很不幸，因为他生来就有身体缺陷。耐莉又幸运了，因为他有一个好朋友卡伦，他有足够的勇气拿起雨伞。我们不能因为弱者胆小就欺负他们。我们应该像卡伦一样正直，敢于为弱者而战。卡伦乐于助人，具有骑士精神和勇敢的英雄风格。我们应该以卡伦为例！

自我评价:在我们周围，有些情况与这个故事相似。我总是用保护自己免受伤害的借口来避免伤害。尽管后来我总是谴责自己，但我仍然没有大胆伸出援助之手。我认为这篇《爱的教育》中的文章会给更多的人一些启发和想法。