将心比心读后感作文600字

[简介]范文怡:读了600个单词后，前天下午我们学习了第二单元的所有课文。今天，我发现这个单元的课文正在教学..如果你认为它很好，欢迎评论和分享~谢谢你的阅读和支持！

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范文一:读完这篇文章，我觉得它值600字

前天下午，我们已经学习了第二单元的所有课文。今天，我发现这个单元的课文是教我们如何做人。很快，我们就辍学了。

放学后，我回到家，什么也没说就开始写作业。事实上，我中午写了一半作业。很快，我完成了所有的作业。完成作业后，我立即把我的中文书转到了第二单元。第二单元的课非常深刻。然而，我认为“心比心”这一课更合理，更有教育意义。因此，我选择了它作为我阅读的主题。文本“心与心的比较”讲述了两件事。第一件事是:当提交人的祖母去商店时，前面的阿姨推开门，等她过去，然后松开她的手。阿姨希望当她妈妈去商店的时候有人能为她开门。第二件事被告知:提交人陪生病的母亲输液，但护士在两次注射后没有将针头插入血管。母亲安慰后，护士终于成功地将针插入血管。护士立即道歉。母亲希望当她的女儿将针头插入病人体内时，她也能得到宽容和理解。我不禁想起一件事:在公共汽车上，一位50多岁的老人在拥挤的汽车里走来走去，汗珠落在他的头上。我知道老人非常累，但是坐在前面的年轻人没有退位的迹象。我毫不犹豫地站了起来，把座位让给了老人，然后下了车。在返程巴士上，我看到辞职的年轻人数量大幅增加。他们忘记了工作的疲劳和冬天的寒冷。我真的很钦佩他们。

通过这篇文章，我深感欣慰，同时我也明白，只有当我心中有别人帮助别人的时候，我才能得到更多的帮助，那时我们的城市将到处开满文明之花。

范文2:《心比心》阅读札记

几天前，我们学习了“彩票中奖日”、“永恒的监狱”、“尊严”和“心比心”。其中，我最喜欢“心比心”这一课。这节课主要讲两件事。第一件事是:一天，奶奶去商店，一个走在他前面的阿姨帮他推开了那扇厚重的门。她直到赶上她才松开手。当奶奶感谢她的时候，阿姨没有说不谢谢，而是希望其他人能为她妈妈开门。第二件事是:有一天，我陪生病的母亲去医院输血。年轻护士甚至没有注射两次。我正要抱怨，这时我妈妈说，“没关系，再来一次。”第三根针扎了进去。

事实上，在我们的生活中，仍然有很多东西可以和我们的心相比较。现在，我要告诉你两件事，在我的生活中，我们可以比较我们的心。一次，在一辆公共汽车上，我看见一个哥哥给老人让路。老人不停地说，“谢谢你，年轻人！”但是哥哥说，“不客气，但是我希望其他人能像这样把座位让给我的父母。”听了他们的谈话后，我的心暖了很长时间。

还有一次，当我去公园的时候，我看见一个哥哥抱着一个倒下的弟弟去做这件事。举起来后，弟弟连忙说:"谢谢你，大哥！"哥哥说，“小朋友，你不用谢我。我哥哥希望你将来能像这样帮助别人。”弟弟说:“好吧，哥哥，别担心，我会真诚地帮助别人。”听了他们的谈话后，我的心里充满了幸福和温暖。

读完这篇文章，我想给你两句话:“给别人玫瑰，你的手就会有余香。”“世界上到处都有真实的感觉，它总是温暖人心。”如果我们能在生活中心比心，我们就会尊重老人，关心孩子，这将导致更多的宽容和理解，减少人们之间的误解。这样，世界将不会充满和平、友谊和爱？

范文三:“读《心比心》600字评论

最近，我们学习了“心比心”的课文。我深受感动。我感受到理解和宽容他人带来的快乐。

这篇课文主要谈了两件事。一次是奶奶去商店的时候，一个阿姨帮她推开厚重的门，直到她能赶上。另一件事是，提交人陪生病的母亲去医院输血，护士没有系两次。在母亲的鼓励下，护士终于第三次成功了。

我在日常生活中遇到过这样的事情。例如，当我乘电梯时，一些老人或小孩会在路上上来，因为他们移动缓慢，电梯停留时间相对较短，所以有时他们会被电梯门挤住。从前我对这样的事情没有感觉，但是现在，每当我遇到类似的情况，我总是主动帮助他们按下电梯门的按钮，这样他们就不再有被挤压的痛苦。

另一次，弟弟去医院输血。护士没有连续系好几次，弟弟手上也有一个绿色的包。这时，奶奶抱怨道，最后护士甚至无法包扎，弟弟痛得哭了起来。如果奶奶少抱怨多理解，也许事情会是另一个结果。

不久前，我在去学校的路上经过一家旅馆。我看见一个衣衫褴褛的老人站在旅馆门口。他一直透过窗户往旅馆里看。他期待而无助的眼神让我更加同情。我正要上前问，这时一名工作人员走出酒店，他把一盘热气腾腾的馒头拿到老人手里。老人颤抖着双手接过来，再三感谢他，但工作人员微笑着离开了。

我认为:如果每个人都能在日常生活中心心相印，对老人表现出更多的尊重，对孩子表现出更多的关心，在人们之间表现出更多的宽容和理解，我们生活的世界一定会变得更加和谐。