小学教师读报心得

[简介]从琐碎中寻找快乐——我读报的经历今天晚上，我打开学校邮箱，发现张校长为我们下载的文章:“首先，如果你觉得很好，欢迎评论和分享~谢谢你的阅读和支持！

本文《小学教师读报经验》是由完整的阅读评语集编辑而成，仅供参考。

从琐事中寻求快乐。

-看报

今天晚上，我打开我们学校的邮箱，发现张校长下载给我们的文章有:“校长之书”和“实施管理，围绕管理，创造和谐校园文化”等。张校长的善意和作者对教育的真挚感情深深打动了我，这种感情渗透在文章的字里行间。

在阅读和思考时，无论是苏霍姆林斯基对《校长之书》中提到的教师和校长行为的解读，还是《美国行走管理》所追求的和谐教育，还是《让教师和学生体验成长的快乐》中两位教育者之间的对话。他们都深深打动了我的心。作为一线教师，我正在思考如何从琐碎的工作中找到快乐。

只需要过程，结果被忽略。由于这样或那样的原因，学生的考试成绩可能不像我们希望的那样。如果我们对学生的考试成绩过于挑剔，会让我们充满怨恨。不要说幸福，幸福从何而来？因此，在教育过程中，只要我们全心全意投入，关注每一个学生的成长，真正热爱教育，热爱学生，问心无愧，我们自然会从我们的教育生活中收获快乐。相反，过分强调名利会使教育偏离其真正的本质。作为一名教师，一个人不能享受教育，更不用说幸福了。让我们轻视学生的成绩吧！全心全意，用爱，你会幸福的！

阅读并享受阅读的快乐。一个老师，尤其是一个语文老师，如果他想让他的学生爱上他自己和他的班级，只有他有深厚的文化背景，他才能掌握班级，他才能自由地控制班级，课堂教学自然会像水一样受欢迎。儿童阅读推广者薛瑞萍老师说:“什么是汉语？我站在讲台上，它是中国人。”她对诗歌和书法的自信使她的语文课如此美丽迷人。她的班级经常让她的孩子陶醉，她对阅读的热爱一直影响着她的孩子。在阅读中，他们找到了一个共同的语言代码。在阅读中，他们获得快乐。薛有爱她的书和孩子。她会不开心吗？让我们以身作则，从阅读中找到教师的快乐。

理解这个孩子，他会给你幸福。走进孩子的内心，了解孩子的内心世界，知道孩子真正需要什么，然后给孩子，孩子就能得到满足、快乐，从而健康成长。作为教师，我们只能看到教育的成功，并有所谓的成就感。只有这样，我们才能体会到当老师的快乐！

在实验小学的土地上，用“一主三元”的东风实施幸福教育，让我们在平凡的教育生活中找到教师的幸福！