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读书心得

微笑观后感 in 烛光

第一款:微笑观后感 in 烛光

昨天在烛光看了电影微笑,眼里含着泪。我激动得久久不能平静。

影片主角王双领老师是一名普通的普通小学女教师。她体弱多病,却挑起了全校最差班级的负担,用自己的爱浇灌着每一个学生的心。

影片中最让我感动的是,肖鹏的父母因赌博被公安局逮捕。小伙伴们无人照顾,渐渐成了不良少年。这时,王先生并没有歧视和嫌弃他,而是向他的小伙伴伸出了温暖的手,热情地领着他进了家门。王小姐像自己的孩子一样,关心他的生活,启发他的思想,用她的爱如和细雨滋润和抚慰小伙伴受伤的心灵。经过王先生的悉心照料和耐心指导,幼苗变绿,开始茁壮成长,年轻的朋友由落后变先进。然而默默付出很多的王先生却病倒了。

然而,看完电影后,王老师高大的形象不时闪现在我脑海里。就像电影里多次出现的红蜡烛,王老师把自己点着照亮别人。

事实上,我们身边有很多好老师王力可双玲。我记得有一次,我生病了,一个多星期不能上学。我全家都很担心我的学习成绩。然而,令我惊讶的是,当我身体好到可以去上学的时候,几个老师热情地利用他们下班的时间帮我补习功课。结果期末考试,成绩没有下降,反而提高了很多。我当时很感动,说不出的开心。

老师多么高尚无私啊!他们为我们的健康蓬勃发展付出了多少精力和心血!正如教育家陶行知所说:“抱一颗心,不取半草。”

第二款:微笑观后感电影里的烛光

最近我们学校在烛光组织观看了微笑。当我作为一名教师重温这部电影时,我更好地了解了王双领,并真正感受到了王双领的伟大精神,这深深地打动了我。

影片讲述了一个上海普通教师的感人故事。王双领老师很和蔼,每个人都尊敬她。有一天,王先生考了一个很差的班,不仅成绩很差,最后一个班纪律也很差。早上其他班都在看书,他们班都在唱着笑着,自由自在。王先生发现后,不但没有惩罚他们,还和他们讲道理。大家都休学了。为了了解学生的情况,王先生一完成工作就去了学生之家。王先生有心脏病,医生说必须在家休息两个月,但王先生坚持要上学,坚持要回家看望同学。一天,一名学生的父母因非法出售黄色光盘被公安机关逮捕。王先生带着学生回家,像母亲一样关心,让学生第一次感受到母亲的温暖。后来她终于因为过度劳累悄然离开了。孩子们满怀悲痛,自发地在班上举行了追悼会。在王先生生前最喜欢的烛光里,孩子们仿佛又看到了老师的亲切微笑。

与王老师相比,我陷入了沉思:当我们面对学生在成长过程中遇到的问题时,我们有她的耐心吗?学生面对困难,我们会像她一样无私吗?相比于王先生,我们真的爱自己的位置吗?我们能忠实、认真地履行我们的职责吗?能不能像她一样把爱传播给世界,像清泉一样滋润人心?

王老师很平凡,没有什么豪言壮语,但英雄来自平凡,崇高的师德体现在平凡的教育工作中。她深爱着自己的论坛和学生。在她眼里,没有工作的痛苦和劳累,只有工作的意义和价值,没有调皮捣蛋的孩子,只有孩子的可爱和活力。这正是一个老师应该有的。感动之余,我深深体会到,向王老师学习,更重要的是在无数个平凡的日子里,把我们的爱、奉献和责任,传播给我们的孩子,用最实际的行动,充分诠释“师爱”的真谛。在今后的工作中,要以王老师为榜样,重塑教师这个人类灵魂工程师在人们心目中的形象。愿意为学生付出一切;把对事业和学生的真爱融入到每一份工作中;真正做好本职工作,热爱本职工作,钻研本职工作,在自己的岗位上给自己的光和热,用自己的行为感染人,做一个有头衔的光荣的人民教师。一定要做到“有心来,半根草也不带”。

看完这部电影,我们感受到了王双领对学生的热爱和高度的责任感。我觉得是这两点让她无怨无悔的为学生奉献自己。虽然她没有自己的孩子,但几十个孩子从心底里叫她“妈妈”;她虽然只是一个低收入低地位的小学老师,却以高度负责热情的工作态度,令人敬畏,征服一切人;也许很多人不理解她,但她无疑是幸福和满足的。

作为一名教师,通过王双领的形象,我们不禁反思自己的工作:我们是否能以更多的爱对待学生;对后进生可以更有耐心吗?你能在工作中投入更多而忘记自己吗...

第三篇范文:微笑观后感作文在烛光

微笑 in 烛光是一部老电影。我还记得小时候和几个朋友在家看电视,刚好看到这部电影。我们立刻被吸引住了,心情随着故事起伏。最后,我们都泪流满面。再次看到这部电影,我被王老师无私奉献给学生的精神深深打动和感动。她让老师的光辉形象更加耀眼夺目。

影片中,王先生带着大家眼中的穷人阶层。不仅成绩差,连课堂纪律都是最后一名。早上其他班都在看书,他们班都在唱着笑着,自由自在。王先生发现后,不但没有惩罚他们,还和他们讲道理。因此,王先生决定不在第一堂课上教课文,而是教学生如何成长,让他们知道做人的道理。影片还讲述了几个典型的学生故事,他们调皮捣蛋或者徘徊在道德和法律的边缘。然而,最终,王先生用爱和责任影响了他们。

王老师对教育的热情,对学生的责任,对孩子的关心,是每一个老师应该有的。爱、自信、负责,永远是每一个老师,尤其是我们小学老师与生俱来的品质。我们似乎总是比别人更爱孩子,不仅教他们科学文化知识,还教他们如何成为有礼貌的孩子,如何与同学、老师和家人相处,如何学会独立生活等等。这些看似鸡毛蒜皮的小事,我们小学老师却是百听不厌。

工作几年了,收获最大的是和孩子亲密接触的快乐,也就是建立在信任基础上的爱。在和孩子一起走的过程中,我很享受,尤其是看到孩子一点一滴的进步,我真的为他们高兴,就像看到孩子长大一样。但是,当他们犯错、打架、骂人的时候,我会毫不留情的批评他们,但是我的心里有一种难过和难以承受的感觉。当我看着他们沮丧地低下头,甚至流下悔恨的泪水时,我感到很不舒服,我不希望暂时的放纵导致未来的大错。我会对我的学生负责到底,让他们在家人和老师的关爱下快乐健康的成长。

我喜欢小学老师这个职业,不仅仅是因为我喜欢和孩子打交道,还因为我喜欢他们珍贵的纯真,喜欢激励他们,教导他们,成为他们的导师。

第四范文:微笑观后感电影里烛光

著名教育家陶行知先生曾说:“抱一颗心,不要拿半根草!”这是一种无私的奉献。

今天我们学校在烛光组织观看了微笑。我学生时代看过这部电影。作为一名教师,我更加了解王双领,真正感受到了王双领的伟大精神,这深深地打动了我。

影片讲述了一个上海普通教师的感人故事。王双领老师很和蔼,每个人都尊敬她。有一天,王先生考了一个很差的班,不仅成绩很差,最后一个班纪律也很差。早上其他班都在看书,他们班都在唱着笑着,自由自在。王先生发现后,不但没有惩罚他们,还和他们讲道理。大家都休学了。为了了解学生的情况,王先生一完成工作就去了学生之家。王先生有心脏病,医生说必须在家休息两个月,但王先生坚持要上学,坚持要回家看望同学。一天,一名学生的父母因非法出售黄色光盘被公安机关逮捕。王先生带着学生回家,像母亲一样关心,让学生第一次感受到母亲的温暖。那个经常上学迟到的沉默的女学生,在她的温暖关心和帮助下,终于振作起来,让自己又进步了,又欣喜了。后来她终于因为过度劳累悄然离开了。孩子们满怀悲痛,自发地在班上举行了追悼会。在王先生生前最喜欢的烛光里,孩子们仿佛又看到了老师的亲切微笑。

与王老师相比,我陷入了沉思:当我们面对学生在成长过程中遇到的问题时,我们有她的耐心吗?学生面对困难,我们会像她一样无私吗?相比于王先生,我们真的爱自己的位置吗?我们能忠实、认真地履行我们的职责吗?能不能像她一样把爱传播给世界,像清泉一样滋润人心?

王老师很平凡,没有什么豪言壮语,但英雄来自平凡,崇高的师德体现在平凡的教育工作中。她深爱着自己的论坛和学生。在她眼里,没有工作的痛苦和劳累,只有工作的意义和价值,没有调皮捣蛋的孩子,只有孩子的可爱和活力。这正是一个老师应该有的。感动之余,我深深体会到,向王老师学习,更重要的是在无数个平凡的日子里,把我们的爱、奉献和责任,传播给我们的孩子,用最实际的行动,充分诠释“师爱”的真谛。在今后的工作中,要以王老师为榜样,重塑教师——人类灵魂工程师在人们心目中的形象。愿意为学生付出一切;把对事业和学生的真爱融入到每一份工作中;真正做好本职工作,热爱本职工作,钻研本职工作,在自己的岗位上给自己的光和热,用自己的行为感染人,做一个有头衔的光荣的人民教师。一定要做到“有心来,半根草也不带”。

看完这部电影,我们感受到了王双领对学生的热爱和高度的责任感。我觉得是这两点让她无怨无悔的为学生奉献自己。虽然她没有自己的孩子,但几十个孩子从心底里叫她“妈妈”;她虽然只是一个低收入低地位的小学老师,却以高度负责热情的工作态度,令人敬畏,征服一切人;也许很多人不理解她,但她无疑是幸福和满足的。

作为一名教师,通过王双领的形象,我们不禁反思自己的工作:我们是否能以更多的爱对待学生;对后进生可以更有耐心吗?能不能在工作上多下点功夫,忘掉自己?

老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。特别是王双领老师为我们树立了榜样,我们应该向她学习。

第五款:微笑观后感 in 烛光

据说烛光里的电影微笑很感人。我打开电脑,静静地看着,才遇到。看完这部电影,我的眼泪忍不住流了下来。此时此刻,我的心情异常激动...

片中主角是一个普通普通的小学女教师,体弱多病,却挑起全校最差的“乱课”负担,用自己的爱浇灌每一个同学的心。

她不会像电影中多次出现的红蜡烛一样,自己燃烧自己,照亮别人。影片中的小伙伴变成了浪子,因为他们被留在家里无人照看。这时,王双领老师向她的小朋友伸出关心的手,把他领进了自己的家。像自己的孩子一样,王老师用自己的爱滋润和安慰着孩子,就像春风和毛毛雨一样。肖鹏终于认识到自己的错误,从落后走向了先进。王老师看见了,会意地笑了...

看完电影,王老师的形象总是浮现在脑海里。是的,多么好的老师。我身边有很多好老师王力可双玲。他们教会我们知识,让我们学会做人,为我们的健康和成长付出很多努力。

老师,你真高尚!

“烧了自己却点亮了别人”。这不就是无私奉献吗?

看完这部《一日为师,终日为父》后,我下定决心要摆脱贪玩的心,好好学习,用最好的成绩回报你的爱。

第六款:微笑观后感 in 烛光

“妈妈!妈妈——“这是台湾省电影《妈妈又爱我了》中萧蔷的呼唤。萧蔷令人心碎的哭声让观众轻声哭泣。是的,世界上哪个孩子不要妈妈,哪个妈妈不爱他的孩子!

萧蔷病得很重,躺在床上不省人事。他的母亲焦急地看着他,不停地喊:“萧蔷,萧蔷,你不能走!”无奈之下,想到诸神的加持,一步步向王叶寺磕头。她的头破了,血留在青石板上...看到这感人的一幕,眼泪不停的冒出来,不禁想起了一件往事:那是一个下雪的日子,父亲在出差,而我却在这个节骨眼上发高烧,39.5度。我妈一直用酒精揉我的手掌和脚,在我额头上换了一条又一条的湿毛巾,但是烧还是没下来。妈妈不想麻烦别人,就带着我一步步向医院走去...

“世界上只有母亲,有母亲的孩子就像宝藏……”用主题曲?当它响起时,另一个镜头出现在我眼前:萧蔷的母亲希望萧蔷拥有它。前途一片光明,只好忍痛割爱,把萧蔷送到他父亲家。萧蔷非常想念她的母亲,她情不自禁地跑回母亲身边。当她遇到她的母亲时,她不能被分开,但是萧蔷的母亲残忍地打了萧蔷。萧蔷跪在地上,抱住妈妈的腿,流着泪问她:“萧蔷想和妈妈在一起,萧蔷想和妈妈在一起……”

多么伟大的母爱,多么单纯的童心,我忍不住。记得高一暑假爸爸带我去北京玩。离开妈妈才七天,因为想妈妈偷偷哭了好几次。我迫不及待地想飞到我妈妈身边。

萧蔷想念他的母亲,被冻结在王叶寺;他的母亲想念萧蔷,患有精神疾病。

当萧蔷长大后,他到处寻找,最终找到了他精神失常的母亲。但是我妈妈不认识萧蔷。萧蔷唱着童年的歌,我妈妈终于奇迹般地醒来了。

“世上只有母亲是好的,有母亲的孩子如宝……”当我听到这首歌的时候,我觉得我活在妈妈的怀里是多么幸福。妈妈爱我,我爱妈妈。

父母,学校老师,祖国人民都是园丁。也可以说,家庭、学校、社会是土壤,那么火热的生活就是这些小昕薇的养料。一旦家庭破裂,幼苗就会遭受不必要的破坏。同样,如果李没有得到的帮助,他会怎么样?

值得一提的是,老师病逝时,李在王老师追悼会上含泪献上了自己亲手制作的花圈,并写道:献给最敬爱的老师。他还亲热地叫了一声:“妈妈!”这一幕催人泪下,李深深明白,真正关心他成长的是先生,而不是他的亲生父母。

我想:王双领老师会在烛光对着酒泉微笑。

第七篇范文:微笑观后感电影里烛光

开学前,我们学校组织所有老师看了微笑电影烛光。这部电影感动了所有的人,很多老师都泪流满面。作为老师,看完之后我的心久久不能平静。王双领老师用他纯真的心,宽广的心,温柔的心,默默地给每一个同学送去温暖;在师范教学中爱护和尊重后进生之后,做好后进生的转化工作;她有奉献给孩子的无私精神。她用她最真挚最炽热的爱温暖着孩子们的心,净化着我们的灵魂。

王双领老师上了一堂课,这不是一堂优秀的课。但她没有拒绝,也没有抱怨,只是默默用热恋温暖着每一个同学的心。最后,他默默奉献自己的事业。

那个经常上学迟到的沉默的女学生,在她的温暖关心和帮助下,终于振作起来,让自己又进步了,又欣喜了。另一个学生,在父母赌博的影响下,开始误入歧途。但我是在这个不知疲倦的园丁的帮助和启发下直立长大的。

老师对学生的帮助和关心看似平常,但对学生来说却是极大的鼓励,对王先生来说,他已经尽到了自己的职责。因为她默默为教育事业工作,无形中形成了绝症。人只活一次,但是为了事业,为了下一代的健康成长,她把自己放在了一边。最后,由于过度劳累和疾病的无情,她永久地崩溃了。王双领老师的一生都是如此默默奉献给她所热爱的教育事业和学生。

最后屏幕上出现了一个摇曳的烛光。这烛光让人感到温暖和痛苦。王双领老师的学生哭了,屏幕前的观众感动得流泪了!

看完这部电影,我们感受到了王双领对学生的热爱和高度的责任感。我觉得是这两点让她无怨无悔的为学生奉献自己。虽然她没有自己的孩子,但几十个孩子从心底里叫她“妈妈”;她虽然只是一个低收入低地位的小学老师,却以高度负责热情的工作态度,令人敬畏,征服一切人;也许很多人不理解她,但她无疑是幸福和满足的。

作为一名教师,通过王双领的形象,我们不禁反思自己的工作:我们是否能以更多的爱对待学生;对后进生可以更有耐心吗?你能在工作中投入更多而忘记自己吗...

第八篇范文:微笑观后感电影里烛光

今天是我第一次看这种不带眼泪的电影(因为今天在教室,眼泪在眼眶里打滚,过了一会儿才勉强忍住眼泪)。我很喜欢这种电影,更喜欢里面的人和事。这部电影不仅感动了我,也让我受益匪浅。现在我从两个角度来说说我在电影烛光中的观后感:

第一,从情感上来说

首先从感情的角度说说我的感受。这部电影让我很感动,因为它让我产生了共鸣。我觉得电影里的一些人和事和我在现实中经历的很像。王双领在电影中接手的四(2)个班级是一个没人想管的班级。估计学校的老师已经对这个班的孩子死心了。然而,王双领老师在她患有心脏病需要休息的时候上课,并且很好地照顾了这个班的孩子们。这让我想起了我的初中班主任和数学老师王林,他对待学生就像电影中的王力可双玲一样。但是我们班比电影里的4 (2)班难管理多了。当时班里有些调皮的同学抽烟喝酒打架,还把蛇狗壁虎之类的带到教室里吓唬人。我记得我们班主任初二两次被这些学生气住院。然而,我们的班主任从未放弃他们。

从电影中我们还可以看出王双领老师非常细心。当小鹏的父母因赌博和出售色情视频而被捕时,她主动照顾小鹏,甚至在住院期间,她也没有忘记庆祝小鹏的11岁生日。这让我想起了我的高中班主任,他和王双领老师差不多大。她接手我们班的时候,把班里所有的同学都记了日记,记下哪些生日过了阳历,哪些生日过了阴历。当学生的生日到来时,她会买一个蛋糕来祝贺他们。如果一天有几个同学一起过生日,她会买一个大蛋糕,全班一起过生日,然后一起品尝蛋糕。我们都叫她万妈(她叫万军,所以她叫万妈),因为她在学习上鼓励我们,在各方面关心我们。现在想起高中的岁月,心里还是暖暖的。

事实上,在教过我的老师中,有许多老师像电影中的王双领一样专注和投入。现在每当我跟同学说我高中初中小学的老师有多好,他们都会投来羡慕的目光,羡慕我遇到这么好的老师。我不知道他们以前的老师是什么样的,但我觉得绝大多数老师都是敬业的,毕竟不好的老师很少。所以,我下定决心,从初中开始做一名合格的名师。现在我在努力,在为之奋斗。

二、从教师教育的角度

首先从教育的角度来说,微笑 in 烛光。在电影中,我们可以看到王双领老师教了4 (2)班很多学生的长辈,比如叔叔、爸爸、阿姨等等。这种几代人在同一位老师手下工作的现象在90年代可能很正常,毕竟当时中国经济还很落后,教育跟不上。但现在是21世纪,中国国民生产总值已经超过日本,成为第二大经济大国。虽然中国现在的教育比起电影里的时代已经有了质的飞跃。然而,中国农村教育仍然落后,尤其是在偏远山区。很多地方都招不到老师,以至于那些地方的老师平均年龄都在50岁以上,老师教别的课。这些问题都是急需解决的。

从班主任工作的角度说说我的感受吧。影片一开始,其他班都在认真的早读,但是四(2)班的教室一片狼藉。当我看到这个地方时,我真的为王双领老师流汗了。但她平静地走进教室,什么也没说,等着学生安静下来。从这里可以看出,王双领老师非常冷静,沉着。王双领接手4 (2)班后,她首先进行了一次家访,了解了小鹏、明路和李平的情况。教育学生,首先要了解学生。每个学生都有不同的爱好和家庭背景。因此,只有了解问题的根源,进入学生的内心,才能很好地教育学生。

如果一个老师放弃一个学生,损失会是成百上千倍,但对于一个家庭来说,损失是100%。在影片中,小鹏被周小刚等人殴打后,一气之下离开学校到天桥上卖烟,并从父亲酒肉朋友那里学会了喝酒等坏习惯。这时,王双领老师没有放弃他,而是耐心地告诉他回学校去。王双领老师还帮助黎平树立了信心,最终摆脱了考试不及格的命运。这些都说明她有一个不抛弃不放弃每一个学生的决心。

王双领老师信任学生,尊重他们的个性,总是关心他们幼小的心灵。当小鹏擅自拿50元钱还债时,她首先知道了情况,而不是一开始就认为是他偷的。这是对学生人格的一种信任和尊重。当李萍经常迟到时,她不批评,而是家访,找出李萍迟到的原因。后来李平考了76分,摆脱了不及格。她也及时鼓励李萍,给了她铅笔盒和书包作为奖励。她给了丽萍一个书包和铅笔盒,一方面是鼓励她好好学习,另一方面是帮助她,不要让她觉得自己是慈善机构。我们还可以看到,王双领尊重学生的人格,保护学生的自尊。

王双领老师擅长他喜欢的东西。当班上几个同学要求她允许他们踢足球时,她立刻答应了,并说他们将来很可能会成为著名的足球运动员,这拉近了他和学生之间的距离,赢得了他们对她的信任。她也把日常教育转移到了作文课。当学生说长大后需要父母爷爷奶奶的爱时,她马上抓住教育机会,让学生认为李萍长大是因为她缺少父亲爷爷奶奶的爱,让学生给予李萍关爱,拉近了学生之间的关系,促进了班级的团结。王双领的班主任还有很多工作技巧,这里就不描述了。

有人说:“学生的心灵就像肥沃的土壤。当你播下你思想的种子,你就会长出你行为的果实。”行为的种子播下,习惯的果实就会生长,习惯的种子播下,命运的果实就会收获。“我认为王双领老师已经为她的学生播下了思想、行为和习惯的种子,他们一定会收获命运的果实。

很高兴看到这部电影。我觉得微笑 in 烛光最美。王双领老师不嫌弃也不放弃,能以宽容温柔的心对待每一个学生,让我感动。影片结尾,校领导说小学老师在做一些鸡毛蒜皮的事情,不知道怎么写悼词。但与此同时,4 (2)班全班为她举行追悼会,小鹏哭着喊着“妈妈”,这应该是他发自内心的呼唤,这也是孩子们对她的最高评价。她是一个普通的小学老师,却在一个普通的岗位上开展着不平凡的事业。她是人类灵魂真正伟大的工程师。