抢板凳游戏作文400字

周三早上第三节课前，我们班发出了一阵欢快的叫声。原来老师组织大家玩游戏“抢板凳”。

游戏开始了。老师先带了五张长椅放在免费教室，然后请六个同学围着长椅围成一圈，然后走上讲台。全班安静下来后，老师讲了游戏规则。话一落地，《青春》这首歌的节奏就响起来了，学生们开始一个方向围着长椅转圈。音乐停止后，学生们争先恐后地在长凳上坐下。老师看到我的表情，又让我玩。结果我终于成功抢到了板凳，然后比赛越来越激烈。观看的学生发出了掌声和欢呼声，“雪梨会赢！”听到这里，我很不服气，竭尽全力成功征服了参加这场比赛的五位同学。终于如愿以偿的获得了“板凳第一人”的称号，很开心。

这场比赛在学校欢快的声音中结束了。这真是一个有趣的小游戏！如果还有时间，我真的想再玩一次，感受一下它带给我的快乐。

江老师作文评价:

齐欣一开始就直接介绍了游戏-抢板凳，然后为游戏的开始写了简要的布局和规则，重点是游戏的详细玩法过程，用点面结合的方式突出了课堂的热闹气氛，衬托出我渴望胜利的心情。最后我赢了比赛，感受到了“抢板凳”的乐趣。