第四届国学小名士 600字的后感

1.2018 国学小名士后体验

今天看了经典阅读大赛，发现很多国学在我眼里都是模糊的，朦胧的。即使学了国学，还是看不完全，因为在这座山上。

“国学小名士”经典阅读大赛的人主要是中学生，他们的国学的积累出乎我的意料。我知道的，我不知道的，甚至我不知道的。我真的什么都知道。这让我意识到他们积累了多少国学。他们不仅能背古文，还能听懂国学。

国学是正在消亡的知识。以前是家喻户晓的名字，现在没人知道多少了。国学中的含义也已更改。比如有人看了《孙子兵法》，却用《孙子兵法》来思考如何提升自己。国学现在就像天上的彩霞，看起来很美，但转瞬即逝。像地上的花，闻起来很香，可是呢？依然随时枯萎凋零。但是，想要保存国学而传承国学，只能保存国学而让国学继续传承，让阳光不要溜走，让花朵撒开种子。

现在的国学只有传下来才能发展。但是，依靠国学是没有用的。什么是国学？是中华民族的道德品质。

但是，现在的人为什么要学国学？我猜可能是为了传承国学提升自己的性格。但是有多少人真的这么认为呢？我们也不知道。作为青少年，我们只能承担起传承国学的任务，让国学不再像花一样，像彩霞一样，而是像竹子一样，坚持不在青山放松，扎根在我们炎黄子孙的心中。

2.“国学小名士”有600字的感觉

在中华民族悠久的历史中，汉字是人们智慧的结晶，古诗词是汉字文化的精华。昨晚看了一个经典的读书竞赛节目“国学小名士”。看完就像推开了一扇神奇的门，让我穿越了中华民族几千年的灿烂文化。

比赛分为三个环节。第一个链接是“我爱记诗”，是根据大屏幕上显示的关键词。玩家依次背诵含有关键词的古典诗词和名句。错出了，按出分别得五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二个环节是“名家对质”。这个环节，邀请你持十分、二十分、三十分不同的分数。可以先选分数，答对了扣分。第三个环节是“美德大考验”。通过导演日常任务中专门设置的隐藏环节，让玩家在无意识状态下是否践行传统美德，知行合一，学以致用。竞争越来越激烈，选手们争先恐后地展示自己的才华。

看完这个节目，我也爱上了古诗词，被优美的句子和优雅的诗韵所吸引。我们每背一首古诗，不仅要读懂它的韵味，理解它的内涵，还要根据诗的意境，画出不同风格的图画。通过阅读，我明白了李白的浪漫，杜甫的深沉，苏轼的豪放，李清照的婉约...通过阅读、背诵、写作和绘画，我领略到了古诗的魅力，使自己与诗歌融为一体。我体会到了中国古典文化的味道和魅力。成了我的导师。

读古诗可以帮助我们陶冶情操，增长见识。学者多，书也多。读古诗可以丰富我们的心灵，在精神上有巨大而宝贵的财富。诗歌对我来说就像鱼离不开河水，花离不开阳光，鸟离不开天空，诗歌是我呼吸的氧气，是我生命中温暖的阳光。

3.第四届国学小名士查看后600字

最近看了一个节目“国学小名士”，宣传中国文化，深受感动。选手们出色的比赛，以及冷静的回答，显示了他们对中国文化的渊博知识，我不禁向他们致敬。现在已经悄然进入21世纪。随着科学技术的飞速发展，人们逐渐抛弃了书房里的墨香，取而代之的是一群“低头人”。

是否意味着科技的进步意味着人们要放下文化的包袱？我的答案是否定的，因为文化是一个国家的象征，也是浩瀚历史的见证。中华文化历经千年沧桑，依然屹立于世界东方，必然有其不朽的价值。作为中国的后代，我们应该以科学的态度看待中国文化，取其精华，去其糟粕，但我们更应该继承中国文化。

诗歌是中国文化的最好体现。它就像冬天里温暖的太阳，温暖万物冻结的身体；诗歌像夜空中最亮的星星，照亮了迷途的旅人的路。在中国诗歌史上，涌现出无数诗人和名句。在李白眼里，友情是“桃花潭深千尺，不及王伦给我爱”的深厚情谊；在王波看来，友谊是“然而，尽管中国拥有我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”；在白居易眼中，友谊是“我们都不快乐——直到天涯海角我们都相遇”。我们理解。熟人有什么关系？”。在不同诗人的指挥下，即使同一个主题也大相径庭，但不乏生动的文笔。

“国学小名士”带给我们的不仅是心灵上的震撼，更是引起人们对中国文化传承的深刻思考。如何更好地传承中国文化，将是未来的一大难题。作为青少年，我们应该成为文化的继承者，传递时代的指挥棒。

在古代，学者和学者可以用几笔勾勒出他们的思想。当白话文取代文言文时，作家们并没有失去“出淤泥而不染，留涟漪而不染恶鬼”的纯洁性。在我看来，中国文化之所以比蓝色更好的原因在于传承。只有传承中华文化，才能把中华文化带给全世界。