海上风(仿写)

海上风(仿写)

海上的风是圣诞老人。

他一来，

发出一万种彩色贝壳......

海上的风是画家。

他一挥手，

它展示了一幅美丽的图画......

海上的风是手臂。

他一伸手，

一个接一个地制造一个深深的漩涡......

海上的风是母亲，

她一来，

只是唱歌和触摸海岸......

(爸爸:这是新学期的第一节课，《之风》海上，把海风拟人化地刻画成“花神、钢琴家、大力士、狮子”，描绘他们的魅力和力量。描写的很好，老师很动情，孩子们也很陶醉。之后作为当天的作业，老师回家仿写。既然是作业，刚进初三，不要求多写，一段就可以了。孩子在作业本上写了第二段，第一段写在同步工作簿上。让孩子今天晚上再写一遍，就抄这两段，继续写最后两段，基本不变，就是作业本上写的是“海上风是大屏”不是拟人，让孩子改成“画师”。

写这段的时候，我跟孩子说结构是:海上风是_ _ _ _ _ _ _ _。前面是人，中间是动词，后面是他带来的魅力和力量。问孩子是不是像填空一样，是不是更好。所以，很快就完成了。孩子睡觉的时候，我会贴在我的博客上。)