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读书心得

关于做船的作文6篇

今天,我在家做了一艘小船。我给它起了个名字叫“漂亮”。首先,我带了一些红色的纸..如果感觉很好,欢迎评论和分享~谢谢你的阅读和支持!

本文《造船六篇》是由读书笔记汇编而成,仅供参考。

1。[制造小船小学作文/s2/]

今天,我在家做了一艘小船,我把它命名为“漂亮”。

首先,我带了一些红色、绿色、紫色和粉色的纸。然后我摘了一些叶子,准备了一些大头针。

首先,我用剪刀在叶子的两边剪一个三角形的缺口。然后我把缺口折叠起来,用别针别住。最后,我用手将船底弄平,并用彩纸包好。

当漂亮的船准备好了,我跳舞,把它放入水中。起初,船还在水里。我该怎么办?我用嘴轻轻吹了吹,船就飘动了。这时,一阵风把船吹翻了。我伸出手,捞起了船。仔细一看,发现船太软了。它没有被正确地修理。

这时,我妈妈走过来,摸了摸我的头,深情地说:“虽然这艘船做得很好,但我们应该吸取教训。在做任何事情时,我们不仅要看外表,还要小心翼翼。不应该有错误。否则,我们什么都做不好。”

~经过我不懈的努力,我终于做了一艘船,一艘非常漂亮的船~

2

我记得在四年级的时候,我看了一部关于帆船运动的电影,并且爱上了帆船运动。一时兴起,我想做一艘能战斗并远航的模型帆船。经过3个小时的搜寻,我和韩桑根得到了木板、钉子和其他造船工具。韩桑干把两块木板拼成弓形,我把它们粘在一起。在阳光下,胶水很快封住了船首。我们也做了同样的事情,做了一个船型的大“集装箱”。船体已经建好了。

我们找到一个大木板,用铁钉把它固定在“集装箱”里作为甲板。用螺丝刀在甲板上钻了三个洞。它被用来做桅杆。但是现在我们不做桅杆,我们做炮眼。我首先在船的两边钻了24个洞,然后用小棍子把它们插进去,把它们粘在一起,制造了24门“强大”的大炮。大炮打完了,桅杆也没了。桅杆是由一棵树的树干制成的。不长,最长约40厘米。他用一小块白布粘在一根小麻绳上作为横帆,并做了九个与之完全一样的横帆。然后他把麻绳系在两根桅杆之间。横帆也正式开始发挥作用了!接下来,做帆索。为了做这件困难的事情,我查阅了数据,下载了图片,使用了不同尺寸的麻绳,绞尽脑汁,最后做了帆绳。让我们做一艘舢板。舢板做得很好。找些小木盘子,凿两次,你就会没事的。但是当一个小屋打破了我的大脑。

我有所有可以备用的工具。用凿子,我小心地凿穿了小房间,又造了一个大房间。然后他们做了小盒子和木桶,把它们放进大房间。这是水手必备的食物。然后我找了一些又细又短的小棍子,把它们打磨成枪,放入水手室。哈,船开始成形了!安装了另一根桅杆,船已经很快了。一次快速稳定的试航在浴缸里完成了它的首航。制作这艘西班牙轻型中型船极大地培养了我的实践能力,我对船模感兴趣。

3。关于制造[船舶的组成/s2/]

今天,老师告诉我们回家制作小作品。我很开心。我想出风头。我一到家,就立即开始寻找材料。不一会儿,我已经准备好了铅笔、彩笔、剪刀、尺子、胶水、纸张等等。

首先,用铅笔画出这艘船的轮廓和内部结构,然后用剪刀沿着它的边缘把它切成一个长方形的船体。然后,用胶水粘住它,在弓上画一个小箭头。最后,船的船头和船尾被折叠成对称的梯子形状,其顶部被制成小彩旗,船的侧面用彩色笔涂上他们最喜欢的颜色。一艘小船被造出来了。

虽然这艘船看起来不太漂亮,比商店买的差得多,但是它是我自己做的,我还是非常喜欢它!

4。250字

今天,我用树叶和大头针做了一艘船。我首先用剪刀在树叶的每一边剪一个三角形的缺口,然后折叠缺口的两边,用别针别住,最后用手把船底弄平。船准备好了,我高兴地把它放入水中。

起初,它还漂浮在水面上,但不久,船就装满了水,慢慢沉了下去。我伸出手,捞起了船。经过仔细观察,我在船底发现了一个小洞。呃,我太粗心了!这时,妈妈走过来摸了摸我的头,深情地说:“这艘船做得不好没关系,但我们应该吸取教训。我们做任何事都应该小心谨慎。我们不能犯任何错误。否则,我们什么都做不好。”是的,我想再做一个!

5。第一次在船上写作文

在作文课上,老师教了我们一只折纸船。一张普通的白纸在我们手中被变成了一艘小纸船,三次又两次。我的希望和梦想也被描绘在船上。这真是一次很好的经历。

首先,准备一张A4白纸,将其切成正方形,对角折叠成三角形,然后左右折叠成比以前小两倍的三角形,将手伸向三角形底部的任何开口,并将其变成双正方形。然后打开正方形的开口(正方形的两边)并将其折回三角形,然后打开三角形的底部并将其折叠成正方形,从而来回折叠三次。折叠的正方形顶部有“三片花瓣”。向外拉两个花瓣,一只小纸船就会折叠起来。我欣赏这艘小纸船,从远处看它像一个银锭,从近处看它像一个只有两瓣花瓣的花蕾。船的两端高高在上,就像一对美丽的翅膀朝着他们的梦想飞翔。中间的小三角形就像一座矮壮的金字塔,仿佛在告诉我们:不要傲慢,脚踏实地接下来,是时候装饰这艘船了。我从左到右想了想。我不知道画什么。我突然想起了渴望阅读的文本“大眼睛”。我想到了成千上万濒临辍学的孩子。我画了一个捐款箱,旁边有一堆书、文具和书包。我希望那些失学的孩子能得到帮助。他画了一双渴望阅读的大眼睛。最后,我画了一些黄色对角线。黄色是阳光的颜色。我希望那些失学儿童能够带着积极的阳光回到学校。所以我把船命名为希望号。

下课后,我跑到河边,轻轻地把小纸船放进河里。“希望”沿着河流漂流,带走了我的愿望。那一刻,我似乎看到那些贫困山区的辍学者背着书包,带着灿烂的笑容回到学校。

6。关于制造[船舶的组成/s2/]

今天,老师要求我们建造一艘载重量很高的船。我想:承载能力更好,我们需要一种好材料。当我到家时,我绞尽脑汁想知道如何做得更好。

我灵机一动:上次我给纸打蜡,做了另一艘船。多亏了防水蜡,你可以携带15颗弹珠。这次我会再试一次!我马上出发去寻找材料。我一直以电动机的速度在纸上挥舞蜡。哈哈,搞定了!我开始折叠,左下右下,不管停下来,我都要转动双手,好吗!我试过了,但是当我放18号的时候,船消失在“大海”上了。这是行不通的。我必须想另一个办法。我皱起眉头,开始思考。嗨!别无选择,只能求助于“上级”——爷爷。爷爷说,“泡泡是最好的”!我突然意识到我马上就做了。

好吧。当我把它放在25号的时候,船沉了一点。我不担心另一个会沉下去。您想添加更多吗?算了,随它去吧,别加了!这个“神舟一号”是我想参加的比赛。