放牛班的春天观后感

[简介]第一篇范文:看牧牛班春天的感觉看牧牛班春天后，我感觉很好。这部电影主要讲述的是中年以上的马修...如果你认为它很好，欢迎评论和分享~谢谢你的阅读和支持！

本文《牧牛班看春天的感觉》是由《阅读感受》一书编写的，仅供参考。

第一篇范文:看牧牛班春天的感觉。

看完牧牛班的春天，我感觉很好。

这部电影主要讲述中年以上的马修(Matthew)是少年拘留中心“池塘底”的代课老师。这个地方的生活似乎更加无望。暴力的校长，冷漠的老师，冷酷的大门，淘气而无望的邪恶青少年...似乎永远都会犯错。这部电影主要讲述中年以上的马修(Matthew)是少年拘留中心“池塘底”的代课老师。这个地方的生活似乎更加无望。暴力的校长，冷漠的老师，冷酷的大门，淘气而无望的邪恶青少年...似乎永远都会犯错。

马修的第一堂课因为同学们的吵闹而被校长吵了起来。这位同学无意中打了好心的麦神父。因为马修独特的教育方式，孩子们不会在做错事时第一次受到体罚。他们第一次知道做错事可以用负责任的方式弥补。他一次又一次地为他们打破了自己的底线。马修一次又一次地突然发现有多少孩子喜欢唱歌。马修为孩子们成立了一个音乐小组。其中，马修发现莫汉西在音乐方面非常有天赋。这些瘫痪的青少年对孩子们充满了爱，他们有点良知，实现了莫汉西的音乐梦想和他自己的音乐梦想。当他被邪恶的校长赶走时，孩子们带着祝福折起纸飞机，并把它送给了拯救他们灵魂的人。他们已经成为爱的灵魂，在春天的序曲中飞翔，融化冰冻的大海，扬起风帆，毫不犹豫地驶向光明的未来，开启他们生活的新篇章。

马修以宽广的胸怀拥抱这些可怜的孩子。他用爱心在孩子们的心中传播温暖和希望。他用音乐唤醒了这些孩子冷漠的心，也唤起了他们对生活的爱和渴望。事实上，每个人心中都有爱，每个人心中都有一颗燃烧的心，每个人都能感受到别人对自己的善良和奉献。然而，如果没有人触摸这一串爱，这颗火热的心将被封闭。马修是最好的脱毛者。

第二篇范文:看牧牛班春天的感觉。

我们学校星期五举办了一个电影班，观看了法国电影《放牛班》的春天。

这是一部非常感人的电影。它讲述了世界著名指挥家皮埃尔·莫兰切回到他在法国的老地方参加他母亲葬礼的故事。他的老朋友巴比诺给了他一本旧日记。看着当年第一位音乐老师克莱门特·马修(Clement Mathew)留下的日记，皮埃尔慢慢品味着老师当年的心情，童年的记忆也浮现在他的记忆中。

克莱门特是一位才华横溢的音乐家，但1949年在法国农村，他没有机会发展自己的才华，最终成为了一所男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个昵称“池塘底”(pond bottom)，因为这里的大部分学生都是犯过罪和遇到过难题的孩子。克莱门特上任后，发现学校的校长用残酷和高压的方法处理这类青少年问题。体罚在这里很常见空。性格冷静的克莱门特试图用自己的方法改善这种情况。闲暇时，他会写一些合唱歌曲。令他惊讶的是，寄宿学校没有音乐课。他决定用音乐的方法打开学生们紧闭的心扉。

克莱门特开始教学生们如何唱歌，但事情并不顺利。皮埃尔是最大的麻烦制造者之一。皮埃尔有天使般的面孔和声音，但他有一个麻烦和淘气的性格。真诚善良的克莱门特发现了皮埃尔的音乐天赋。同时，他也和皮埃尔的母亲有着微妙的关系。

这部电影非常感人，因为马修来了之后，他给了孩子们的父亲爱。

第三篇范文:看牧牛班春天的感觉。

世界著名指挥家皮埃尔·莫安奇回到他在法国的老地方参加他母亲的葬礼。他的老朋友给了他一本旧日记。看着当年的音乐老师克莱门特留下的日记，皮埃尔慢慢品尝了克莱门特当年的心情，童年的记忆从他记忆的深处浮现出来...

克莱门特是一位才华横溢的音乐家，但1949年在法国农村，他没有机会发展自己的才华，最终成为一所男子寄宿学校的助理教师，其中一所学校是教养院，因为这里的大部分学生都是困难问题儿童。上任后，克莱门特发现学校的校长用残酷和高压的方法来解决青少年班级的问题。体罚在这里很常见。性格冷静的克莱门特试图用自己的方法来改善局面。闲暇时，他会写一些合唱歌曲。令他惊讶的是，寄宿学校没有音乐课。他决定用音乐来打开学生们紧闭的心扉。

克莱门特开始教学生如何唱歌，但事情并不顺利。皮埃尔是最大的麻烦制造者之一。皮埃尔有天使般的面孔和唱歌的声音，但他有一个令人头痛的性格。真诚善良的克莱门特发现了皮埃尔的音乐天赋。但是院长不喜欢克莱门斯的性格，把他开除了。但是后来皮埃尔成了音乐家。系主任被教育局开除了，因为他总是惩罚学生，让他们受苦，不能学习任何知识。

如果我是老师，我会觉得体罚、责骂学生和虐待学生是不允许的。这不是问题的解决办法。我们应该向克莱门斯先生学习。从同学的角度来看，似乎有些老师是坏的，有些老师是好的，但大多数是好的。我们必须理解老师。

第四篇范文:看牧牛班春天的感觉。

“牧牛之春”给我印象最深的是代课老师马修。这部电影讲述了一群被人们认为“无望”的孩子的故事。在代课老师马修的指导下，他们学会了互相帮助，尊重老师，组成合唱团。

马修老师不同于其他老师和系主任。他不会对他的学生失去信心。当他们犯错误时，他不会惩罚他们。他会冷静下来，告诉他们什么是对的。

对这些学生来说，他们都很可怜。因为没有人爱他们，而且他们还这么年轻，许多老师已经放弃了对他们的训练。但是他们又很幸运，因为他们遇到了认为自己很好的老师马修老师。马修没有放弃他们。他总是对他们有信心和耐心。马修老师发掘了孩子们的歌唱潜力，成立了一支歌唱队。尽管有许多困难，马修老师从未想过要放弃。正是这种坚持让皮埃尔获得了成功。

马修老师对孩子们充满希望。这种希望点燃了他们心中的灯塔，让他们对自己有信心，让他们感受到生命的意义。

我想当那些孩子将来长大后，他们一定会非常感谢马修老师。是马修老师帮助他们实现了他们的明天！

第五篇范文:看牧牛班春天的感觉。

当光线滑落，灰色的尘埃，彩虹般的风景绽放成巨大的乐章，孩子们从天堂台阶上传来的声音在复活的沼泽中沉默不语，当夜晚冲破一切