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放牛班的春天观后感800字

[简介]第一篇范文:看完这部电影后,我的心被震撼了。谢谢你对学校的安排,这让我..如果我感觉很好,欢迎评论和分享~谢谢你的阅读和支持!

本文《800字观牧牛课之春》是由《读书评论》汇编而成,仅供参考。

第一篇范文:看牧牛班春天的感觉。

看完牧牛班春天的电影后,我的心被震撼了。由于学校的安排,我又接受了一次良好的师德教育。

四十八年前,英雄马修在一所被称为池塘底部的学校担任监督者。这所学校由淘气的孩子、残忍的校长、残忍的老师和严格的制度组成。马修以一颗善良的心看着这些孩子,讨厌学校里残酷的“行动-反应”系统。他热爱音乐创作,热爱儿童,在他的坚持下,他致力于组建合唱团,为他们作曲,用音乐引导他们的心灵。当然,最终的结果是音乐净化了孩子们的心灵,也对他们的生活产生了巨大的影响。

这部电影使用倒叙。唱诗班的主唱莫汉志后来成了指挥家(当然,他的成就归功于马修发现了他的音乐天赋)。当他母亲因病去世回家时,唱诗班搭档佩诺来到他身边,给了他一本马修的日记。马修在日记中记录了所有这些感人的事情。佩诺那时是个孤儿,总是在星期六等在门口,希望他的父亲能来接他。后来,马修被学校开除了。当他正要上车时,保乐得一路跑过来,要马修带他走。马修先拒绝了,然后他不忍心回来把佩诺带走。佩诺的坚持是合理的。碰巧是星期六。

看完这部电影后,我对哈桑总统的粗鲁和残忍感到愤慨。对孩子们不幸的经历感到遗憾;很高兴孩子们见到马修;被马修的善良和真诚感动;放下邪恶,回到治疗杭州和莫桑比克的权利。为佩诺的坚持感到高兴。

从现在起,我的记忆给一个不可磨灭的情节打上了烙印:当马修沮丧地离开学校大门时,他收到了曾经固执甚至邪恶的学生写在卡片上的思想和祝福,一对对挥舞的手诉说着怀旧和不放弃。这时,马修露出了幸福的笑脸。那一刻,我流下了激动的眼泪。

看完这部电影,我深受感动,得到了深刻的启示:在我们的教育教学中,我们应该看到学生有自己的优缺点。关键是如何挖掘,如何教育和充分挖掘孩子的优势、才能、潜力和爱心,让孩子更好地成长。马修在这部法国电影中的行为、幽默的成功和佩诺的成长有力地证实了我们著名教育家陶行知先生的话:“把爱播遍天空,等着看其他日子的结果”。因此,这部电影值得我们观看和欣赏。

第二篇范文:看牧牛班春天的感觉。

看完电影后,音乐的声音像采矿业仰望天空一样在我耳边回响了很长时间。一双真诚的眼睛发出的原始光可以照亮人们的心灵。无辜的面孔透露出的对自由和博爱的渴望和希望发人深省。天籁般的合唱似乎像明亮的月亮驱赶着黑暗中的恐惧。用爱来影响孩子的思想让我陷入沉思。

在校长眼里,这是一群难以驯服的野马和一群无知的海胆。他们别无选择,只能用拳头进行教育。即使是他们管理的方式也很难理解和接受。当然,孩子们不能接受。自然,孩子们受教育程度很低。他们永远是一群很久以前学不到的人才,永远会被唾弃和责骂。

克莱门特是一位才华横溢的音乐家。他热爱音乐胜过热爱生活。他的才华很难展示,最终他成为了一所寄宿学校的主管。还记得这样的细节吗?孩子们安静入睡后,他开始创作音乐。当他发现他的作品被不了解他的孩子偷走时,他疯狂地找到了他的宝藏。然而,他原谅了这些不守规矩的学生。当他发现孩子们用自己独特的“音乐”嘲笑他时,他并没有生气,而是意外地发现这个声音是天使突然在“很多人都在找他上千次”中发现的。

他用音乐唤醒了孩子们的良知,用音乐洗涤了他们的心灵,用音乐获得了他们的理解,用音乐缩小了他们之间的距离,用他的生命谱写了他的音乐,就像他因为善良的天性而爱着孩子们一样。没有办法阻止这些绝望的孩子喜欢他,相信他,在校长眼里爱他。当他要离开学校时,孩子们用他写的歌送走了他,用他写的歌留住了他,用他写的歌赶走了对厄运降临的恐惧。这首歌穿透了黑夜空,这首歌穿透了田野,这首歌穿透了孩子们的心灵,这首歌把孩子们带到了另一个世界,这首歌留下了克莱门特的爱,这首歌改变了孩子们的命运。

我们周围不乏这样的学生。他们比以往任何时候都更需要我们的爱和理解。他们也需要我们的关心和温暖。我们说的一句话可能会改变一个孩子一生的命运。我们的一个偶然行动可能会让孩子难忘。我们的言行对孩子有多重要,我们的行动对孩子有多深远。

第三篇范文:看牧牛班春天的感觉。

当你听说“牧牛班”的时候,你不应该认为这是一个农村牧牛班。在电影《放牛班》的春天,放牛班实际上是一个由一些难题学生组成的班。这部电影从两个老人看马修老师的旧照片和日记开始。

这两个老人是派皮诺和貌奇。他们是“池塘底部”学校的学生。顾名思义,“池底”是最差的学校,是专门为青少年问题设立的寄宿学校。学校的建筑阴森闷热,教室布满灰色斑点,学生就像井底的青蛙和笼子里的鸟。他们不能被爱滋养。这里的教育哲学是“一个行动,一个反应”的原则。如果任何学生违反纪律,所有教师和学生将立即集合,肇事者将受到严厉惩罚。如果在3秒内找不到肇事者,每个人将被禁闭6小时,所有娱乐活动将被取消,直到肇事者投降或暴露。

但他们很幸运。他们遇见了马修老师。马修老师是一个秃顶的老人,长着一张丑陋的脸,还是一个天才的音乐家。在他职业生涯的最低谷,他选择来到“池塘底部”的学校当导师。他从不殴打或责骂学生,给予他们最大的宽容和保护,尊重每个学生,从不放弃每个孩子。他把不会唱歌的小女孩皮诺和一个老流浪汉郭邦放在架子上。他让每个孩子享受音乐和集体合作的快乐,让他们实现自己的价值,给他们的生活带来“春天”。

与“池底”学校的孩子们相比,我太高兴了!我不仅有慈爱的父母,还有和蔼可亲的老师。我们学校的教育理念是用生命影响生活。学校就像我们的家,充满生机和活力。教学楼每层的角落都设有阅读角,如“向异书吧”和“彩虹阅读”。让我们走出教室,进入书的海洋。在大楼里,有许多富有想象力的活动,如“壮观”、“奇妙的想法”、“电子幻想”和“童心飞扬”。学校还组织了各种社区活动,如民族管弦乐队、剪纸、快板、京剧、剪纸、古筝、舞蹈等。丰富我们的课外生活。作为新源小学的学生,我感到自豪。

童话作家郑元杰是对的:“每个孩子都是天使。关键在于如何训练和教育他们。正确的教育方式是发现孩子的长处并鼓励他去做。”

“黑夜中的方向,希望的光,生活的热情,荣耀的小路,童年的快乐都在瞬间消失和遗忘。一束灿烂的金光照耀在小路的尽头……”他们的歌声一直萦绕在我的耳边。

第四篇范文:看牧牛班春天的感觉。

春天不仅意味着一切都在恢复和丰富多彩,候鸟正在向南迁徙,它也是一个友好的季节,我们可以快乐地穿红色和绿色。因此,人们总是习惯于用“春天”来形容美,而不是开始赞美希望。

一群叛逆的孩子,一个暴虐的校长,当他们遇到善良的导师时,整个校园奇迹般地穿过阴霾,迎来了春天。

学校主管马修善良而严谨。他理解人的尊严,因此很仁慈。他是个不成功的音乐家,不苟言笑,但他坚持认为音乐可以改变“坏孩子”,给人们带来快乐。很自然,学生们都成了一个小型合唱团的成员。唱歌是每天的必修课。学会合作,学会让歌唱变得美丽,学会保持稳定。

孩子们从前五个走调的音调变成了最终的自信和默契,这是马修这个懂得音乐魔力的人所期待的变化。正如我们不必太担心花蕾是否会绽放,我们可以等待花朵溢出。

春天清除了冬天的寒冷和骄傲以及秋天的忧郁。当早晨八九点钟太阳高时,温暖会悄悄地在我心里流淌。人们会莫名其妙地仰望蓝天,不是因为思念,而是因为祈祷或感激。或者只是停下来欣赏被遗忘的风景。简单赋予春天歌唱的力量。在孩子的世界里,幸福显得纯洁。当一个人唱歌时,他的胸中充满了微笑。就像春雨后的彩虹,它是自然而珍贵的。

春天似乎有点短暂,安静而不存在。徐志摩著名的诗——“我轻轻地走开了,就像我轻轻地走过来一样...它本可以放在“春天”。学校着火了,学生们安然无恙。这个类似故事的事故导致了马修的离去。”我期待着看到孩子们冲到门口向我告别,”这是马修内心的谦卑愿望。不幸的是,事实并非如此。然而,在路的拐角处,孩子们用他们自豪而清晰的歌声覆盖了整条街,掩盖了离别的悲伤。挥舞的双手在说再见,更像是无助的表情,还宣布从现在开始他们将独自飞翔。

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