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我的同桌是班长读后感

[简介]第一范文:读我同桌是班上的班长。在我同桌是班长的情况下,我发现书中的主人公非常有趣。他很健谈,很好..如果他感觉很好,欢迎评论和分享~谢谢你的阅读和支持!

本文《我的同桌是班长的读书报告》是由读书报告汇编而成,仅供参考。

第一篇文章是关于阅读,我的同桌是班级的班长。

在我同桌是班长的书里,我发现书中的主人公非常有趣。他是一个善良活跃的男孩,杨紫儿,因为他和班长蔡宜欣坐在同一张桌子上。他总觉得自己被班长蔡宜欣监视着,或者班长会向老师汇报。每当有冲突时,他总觉得每个老师都在掩饰自己。他非常暴力和勇敢。他经常在课堂上在桌子底下看漫画书或戏剧。当老师对他说两个字时,他对老师大喊大叫。事实上,杨子格是一个非常聪明的学生,但是他不喜欢学习。

在我同桌的书《班长》中,我认为杨紫儿是个淘气的孩子,喜欢给别人起绰号。在我同桌的书第四章“大屁股”中,他给他的保姆起了一个绰号叫“大屁股”。在文章中,他写道,因为杨紫儿的保姆有粗腿和大屁股,他在家里叫她“大屁股”,他和杨紫儿的保姆约会的李阳也帮他得到了一个绰号叫“疯狂英语”。杨子乐真的很有趣。

在杨紫儿的谈话中,人们透露出他是一个骄傲的孩子。

虽然杨喜欢给别人起绰号,但他也在思考。他可以看到别人的特点,然后帮助别人获得绰号。他总觉得他的老师在帮助班长,但他终于意识到了自己的错误。他也很勇敢,实际上在全班面前推荐自己做副班长。我认为作为一个人应该像杨紫儿一样勇敢。然而,他也做了一些坏事。我希望他能纠正足迹的缺点,继续发扬优点。

范文:听说我的同桌是班长

今天,我和妈妈去书店买书。一本书引起了我的注意,书名是《我的同桌,班长》。

说到这里,这本书也很有趣。它告诉我们一个男孩的同桌是班级的班长。他认为老师总是喜欢班长,喜欢班长。然而,他受到班上女生的压制、欺负和侮辱。后来,他如愿以偿地成为了副总统。对老师的误解逐渐消除了,他同桌和班长之间的矛盾也逐渐减轻了。

这本书有三个主要人物,即男孩、班长和班主任。这个男孩的性格有点小气,但仍然很公正。班长有点霸道,他也滥用他的私人权利。班主任有点私人和公开,但他仍然会想到班级。虽然他们有不同的个性和不同的实践,但他们的目标是一样的:他们都是为了每个人和班级的发展。

我个人认为我更喜欢这个男孩。出生在一个富裕的家庭,但是没有架子,班上有很多朋友,比如蟋蟀和燕子。不仅如此,他还有勇气反抗班长和班主任。他也很公正。那些同学被班长欺负了。他会帮忙的。虽然他有一些小问题,但我喜欢他公正友好的性格。

我不太喜欢班长,因为她有时滥用她的个人权力,拿她的三重奏去欺负她的同学。此外,她脾气不好,她总是大喊大叫,瞧不起一些同学。例如,他对男孩说,“我很肯定,你只是个坏蛋!”故意让男孩远离她,最糟糕的是交一些坏朋友。这三个人整天欺负他们的同学,虐待他们,不怕混乱!

读了这本书后,我收获了很多。它教会我们不要像男孩一样吝啬,也不要像班长一样专横。此外,我希望我们应该慷慨大方,不要为琐事争吵,因为这不利于学生之间的友好关系。

范文:我的同桌是班长的阅读报告

今天,当我读到阳光姐姐吴美珍写的书,说我的同桌是班长时,我的感觉很深刻。

这本书分为两部分。第一部分的主角是杨紫儿。英雄的另一部分是殷罡。杨紫儿是个淘气的捣蛋鬼。因为他和班长蔡宜欣坐在同一张桌子上,所以他处处受到限制,而四方的胡景景、陶飞然、向心怡、蔡宜欣也经常欺负他,他想尽一切办法对付,终于让全班鸡飞狗跳,不得安宁...整个故事情节曲折动人,引人入胜,让人一口气读完,真开心!

让我们再谈谈殷罡。他喜欢哭。在母亲的过度宠爱和高压下,她总是感到缺乏自信。他和女孩们打架,一直输。他甚至没有办法纠正这些女孩。他步履蹒跚。在家里,他对他的母亲不满意,他也有强烈的愿望要离开她...

我同情两位主角。他们被父母责骂,被女孩嘲笑,被老师惩罚。然而,他们有一颗善良的心。

读完之后,我陷入了沉思。我想知道:为什么一个小作家能写出如此优秀的作品(吴美珍修女只负责帮助他们整理)?我和他们差不多大,为什么我不能呢?也许我不像他们通常读的那么多课外书籍,我也没有他们读的那么多知识。因此,我必须广泛阅读,提高我的写作能力。我想我将来会比他们更出名。

范文:我的同桌是班长的阅读报告

暑假期间,我读了吴美珍阿姨的书,书上说我的同桌是班上的班长,书中的主要手册很活跃。易于交谈。杨子乐,一个擅长搬运东西的男孩,觉得自己被监视和限制在任何地方,因为他和班长蔡宜欣坐在同一张桌子上。此外,每次有冲突,他都觉得老师在保护班长。他想尽一切办法,不管是硬的还是软的,贿赂或制服班长。结果,班上没有安宁。

其中,我实际上成为副班长的故事给我留下了深刻的印象。下课前五分钟,老师说她会选一名副班长,而且一定是男生。话一落,女孩们就开始说话,她们都觉得男生不可能是副班长。碰巧老师说只要男生举手,副班长就可以做。没有人回答,没有人举手。过了一会儿,杨紫儿举起了手,于是他成了副班长。

这个故事告诉我成功需要勇气。只要你慢慢地找到它们,并且慢慢地找到它们,这样的东西在校园里随处可见。

范文:我的同桌是班长的阅读报告

为了应付暑假期间的作业,我读了一本书。我的同桌是班上的班长。

英雄杨子格是一个可爱、勇敢、正直的小男孩,活泼、易于交谈、易于携带。因为他和班长蔡宜欣在同一张桌子上,他总觉得自己处处都受到监视和限制,每次和蔡宜欣发生冲突,他总觉得老师在保护班长,他觉得自己受到了不公平的对待。为了为自己的利益而战,为了显示自己小人的尊严,他想尽一切办法,软硬兼施,试图收买或制服班上的班长。结果,全班变得焦躁不安。老师有时不知道如何对付这个淘气的可怜同学。

“看电视”的情节给我留下了深刻的印象。杨子格被允许看入口指南。虽然他不想看,但他的父母强迫他看。记者采访了一位北京大学的女生,最终意识到这个女生不是北京大学的学生,而是打扫这里的图书馆。她说的全是笑话。当我看到它时,我忍不住笑了。有一次,杨子格和他的几个好朋友也被叫到网吧!他们玩了几个小时,甚至在回家的时候忘记了这个角色。我认为杨子格是一个非常顽皮的小男孩。那时,当狮子王蔡宜欣庆祝他的生日时,杨紫儿把礼物还给同桌的朋友。我想他仍然爱着,但是蔡宜欣没有接受。这时,我觉得杨紫儿相当可怜。

在我看来,对于像杨紫儿这样的男孩来说,活跃和快乐往往来自大自然,所以人们不能歧视他们。另外,像他这样的“恶作剧袋”通常有很多好学生没有的优点,所以作为同学,我们应该用善于发现对方优点的眼睛看着他。这样,我们可以和他友好相处,我们会得到提高和激励,因为任何人都可以从别人那里学到很多东西。想到这里,我忍不住拿起书读了起来。

范文:我的同桌是班长的阅读报告

这本书有两个故事。第一个故事是我的同桌是班上的班长。第二个故事是我母亲的爱在门后。

我的同桌是班长的主要角色,杨子格。他的性别和他父亲的一样。他12岁,绰号冬瓜校长,班上最富有的人,最喜欢的女孩:王驹,最害怕的女孩:向毅,格言:废话是人际交往的第一步,爱好:吃饭,玩游戏,上网,最讨厌的人:大屁股,他活跃,容易说话,容易携带。

我的同桌是班长的基本内容:因为班长和蔡宜欣同桌觉得他们处处受制于上级和限制,每次有冲突,他都觉得老师在保护班长。他想尽一切办法用胡萝卜加大棒来贿赂或制服班长。结果,全班陷入了混乱。

《门后母爱》的主角:殷罡;年龄:岁;性别:男性;昵称:小银帮;角色:有点像一个女孩,哭着虚弱。身体:经常生病;最依恋的人:母亲;我最想念的人:父亲;最害怕的人:老师;最喜欢的人:奶奶...

这是我的阅读报告。

我的同桌是班长读后感:等您坐沙发呢!

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