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读一百条裙子读后感500字

[简介]范文-1:读完《100条裙子》,我觉得有500个字“我有100条裙子”。十三班的所有女生都听万达·彼得罗夫斯基说过这句话,..如果你认为它很好,欢迎评论和分享~谢谢你的阅读和支持!

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范·文怡:读《一百条裙子》感受500字

“我有100套衣服,”13班的所有女生都听万达·彼得罗夫斯基说过,“我有60双鞋”,这也是13班的所有女生都听说过的。在十三班,总有女生认为旺达·彼得罗夫斯基这个名字太奇怪了。

一天,当佩吉和马蒂·艾岗到达学校时,墙上挂满了五颜六色的裙子。它们都是画出来的。这些都是绘画比赛的画。老师告诉每个人,我们班有一个女孩做了100件作品。她是旺达·彼得罗夫斯基,但她今天仍然没有来学校,希望明天能来领奖。

这时,另一位老师来了,递给十三班的老师一封信,信是万达的父亲写的:“亲爱的老师,我们的万达再也不会来这所学校了,因为我们已经搬到一个大城市,在那里没有人会说,‘嘿,波兰人!’没有人会说,\'怎么会有这么奇怪的名字!\'在大城市里,有许多奇怪的名字。旺达已经搬到了一所新学校。"...

这是顾小姐给我们读的“100条裙子”的故事。一个人的衣柜里不可能有100条裙子,而且是天鹅绒和天鹅绒,但旺达自己画了100条裙子,实现了她的愿望。欲望总是远离我们,永远在我们的视线之外。如果一个人想实现他的愿望,他必须做出巨大的努力。事实上,只要你有实现愿望的决心,愿望就会永远伴随着你。

范文读完100条裙子后2: 500字

万达,这本书的主人公,因为他奇怪的名字和丑陋的外表,经常被他的同学嘲笑。他最终被迫离开学校,留下了100条裙子。两个曾经嘲笑她的漂亮女孩感到内疚,想去她家说服她回来。但是当他们到达她的家时,已经太晚了。他们全家搬走了,决定改正他们的缺点,保护那些像旺达一样被嘲笑的同学。

读完这本书后,我非常同情旺达,因为她是一个坚强、善良、有梦想的女孩。甚至她的同学也总是取笑她,她并不悲伤,也没有报复他人的意图。因为家里很穷,买不起100件衣服,所以拥有100件衣服一直是她的梦想,但她不会因此而难过,相反,她已经在画笔上实现了她的梦想。

读完这本书,我想:旺达虽然看起来不太好,但心地善良。人们常说美丽的心是最重要的。然而,我们经常没有注意到这一点。没有人是完美的。每个人都有优点和缺点。每个人都没有资格嘲笑别人。我们不仅要看他们的缺点,还要看他们的优点,互相学习。只有这样,我们才能成长,变得更加完美。我希望学生们不要随意嘲笑别人,总有一天他们会超越你,你嘲笑他们时对他们心灵的严重伤害总有一天会由你自己来体验。

范文三:“一百条裙子”,500字

一年前我读了《100条裙子》。根据我的阅读习惯,除非在特殊情况下,否则我不会再读一遍。这本书也不例外。这学期,老师把这本书列为必读书目。我情不自禁。我需要再读一遍。此外,郑老师在我们班教阅读课,这使我对这本书有了更深的理解。

一课可以读的书一年后会自然消失。看完之后,我有了一种全新的感觉。书中的旺达是一个被同学忽视的角色,在普通场合也是意想不到的。她的家庭,从小就没有母亲,有一个波兰名字,成了同学们嘲笑的焦点。佩吉是班上富有而骄傲的公主。她喜欢取笑万达,也为了好玩捉弄万达。马修胆小怕事,成了“帮凶”。旺达希望受到尊重,并说她有100条裙子,但遭到更多嘲笑,最终离开了学校。

与现实相联系,仍然有许多像万达这样的人被忽视了。像胡一佳一样,他不守纪律,每天都被人严密监视,周子诺胆小怕事,每天都被包括我自己在内的女同学欺负,经常被人嘲笑。然而,我不太像旺达或马修,因为我在班上的位置适中。我对外界不敏感。我从不主动责骂别人或害怕班上的“尖子生”。我坚持“人不犯我,我不犯人。当人们攻击我时,我会反击。”的原则,所以我是哪个人的故事,以后才看。

我希望班上的学生不要被分成不同的年级,也不要像故事所显示的那样被迫离开。让我们的班级团结和谐,让我们生活在一个平等舒适的集体里,让我们一起工作!

读一百条裙子读后感500字:等您坐沙发呢!

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