小学四年级《乌塔》读后感800字

[简介]读完河东实验小学四年级的《乌塔》，王静读了《乌塔》，我陷入了沉思。这篇文章是写的..如果你认为它很好，欢迎评论和分享~谢谢你的阅读和支持！

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河东实验小学四年级:王静

读完文本“Uta”，我陷入了沉思。

这篇文章写了一个关于一个14岁的德国女孩乌塔独自出国旅行的故事。Uta为出国旅游做了很多准备，如设计旅游路线、节省旅游费用、阅读材料和书籍。每当她去任何地方，她都会检查警察局的电话号码并购买纪念品。同时，文中还描述了乌塔对中国儿童是否有机会旅行的担忧。文章中Uta认为父母应该让他们的孩子单独出去看看。这些都反映了外国儿童和青少年的独立生活能力和自立意识，也反映了他们对生活的热爱。

我认为Uta有如此强大的独立生活能力有两个主要原因。首先是外国孩子敢于离开父母，独立思考，敢于挑战他们照顾自己的能力。第二，外国父母愿意放手，鼓励孩子发展自立。然而，我们在中国的许多孩子是不同的。我们都是独生子女。我们的父母害怕融化在他们的嘴里，落入他们的手中。父母中的任何一方都愿意放手，但孩子不愿学习自理能力，不敢面对和尝试。如果不是父母保护他们的孩子，他们根本就不信任他们的孩子出去独自生活。

事实上，我也有过独自外出的经历。这个暑假，我父母送我去寄宿学校参加夏令营。在那之前，我参观了学校和宿舍，并感到非常喜欢。然而，在向学校报到的那天，当我想到我会在这里住上21天，不能和父母住在一起时，我忍不住哭了，眼泪“啪”地掉了下来。然而，我的父母坚持要我留下来，并鼓励我和我的孩子住在一起。他们强迫我除了留下什么也不做。

第二天早上，在第一堂课上，老师说他将选择一台显示器。他从左向右看，好像在思考。突然，他把眼睛转向我，决定让我当班长。在那次夏令营中，我结识了50多位新朋友，学到了很多英语知识，还学到了中国画的技巧。老师也给了我很多“美元”，我用这些“美元”换了很多奖品。

我比想象中更喜欢夏令营。因此，我知道我的父母带我来这里锻炼我的自理能力和自我挑战能力。然而，与文本中的Uta相比，我仍然远远落后。下次，我会尽力报名参加夏令营并出国旅游。