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读书心得

《送你一匹马》读后感

一匹马”在荒芜的海边奔跑。即使在没有星星和月亮的夜晚,马的皮毛颜色也会发出下沉和浓缩的闪光。是神驹。” 它穿越了海峡,飞到了中国大陆,与老师和心灵有了一点联系...∑另外有两个同学介绍我说:“老师,三毛先生在送你一匹马写得多好啊!孩子们,你们的脸溅了书的花瓣。老师,再给你一朵花。\' 两双充满智慧的眼睛闪耀着渴望的光芒 我迫不及待想一口气读完这本书 这是一匹“爱马” 热爱生活,热爱家庭,热爱亲人,热爱朋友,尤其热爱自己的教学和孩子 “教书,怎么样?这是一个努力工作、收获和巨大幸福的问题 台湾省文化大学的陈平老师(三毛)在华钢种了几亩地。 她很清楚“这个社会的仇恨和怜悯,在于有太多的人害怕像我妈这样的事情,害怕事情之后的教训才是人不敢说话的原因。” ”于是她发誓要做一个“拾荒者”和“农民”,“一个接一个地捧着不同的种子,在心里放血,传播她生命中隐藏的丰富、美丽和神秘的信念” 是的,“种子怎么可能不发芽不生根,不重新茁壮成长呢?”那两双智慧的眼睛出现在我面前,我的场,我的萌场出现了 我不敢再想离开这个领域。我也在问自己:“发芽了,田主,你能去吗?”这也是一匹“智慧的马”,把读书教学当成永恒的追求,“不知道自己是梦中的客人”的执念,为了准备一节四小时的课而嚼十五本书的热情,发人深省 学生作业一千字,她的评论数量远远超过原文。她不仅教授知识,还教授教育理想、道德和意志的方法 学生都知道,看老师就是看他肚子里有没有墨水,有没有爱。教书是兴趣,是义务,还是饭碗?陈平老师意识到:“一堂精彩的课不会无聊。老师要是认真付这个,班里就有幼苗和沃土等着被滋润。” 洒下你的心血,好农民。当田野在你面前,你就不能再做梦了 ”我问自己:兴趣?义务?一个饭碗?洒心?还是在做梦?我很惭愧,我为那两双聪明的眼睛感到惭愧...这还是一匹“进取马”。多少人用蚕和蜡烛赞美老师,陈平老师说:“春蚕死了,蜡烛化为灰烬的状态不是最高的。 ”“讲课自然会问:你给过学生什么?学生给了老师什么?如果只是付出,不接受,老师就退休;如果你只是接受而不付出,那老师就更应该退休了 但是,在急速后退之前的坚守、坚守、推进、坚守,还是需要时间的考验,需要自我价值的判断和选择 ”她把自己比作青草,把学生比作春风 她说:“我不是在指导学生,而是在激励他,激励他最辉煌的潜力。” 她批改作业没得一分,那是一篇既当老师又当朋友又当老师又当老师的书面讲话。 她认为师生之间的精神和谐,“一度相处只是激越的火花,不会长久”,她追求的是“激越和狂喜之后沉淀的结晶”……多么令人耳目一新!这是对蚕烛状态的进一步提升!我渴望再次看到那两双智慧的眼睛... mainland China还有成千上万的神驹在奔跑,而且还会越来越多