读我在北京大学的经历有感作文1000字

[介绍:“过去不能被规劝，但它仍然可以被追求”是我读蔡元培先生在北京大学的经历后的第一个感受。我的第一个联赛...如果你认为它很好，欢迎评论和分享~谢谢你的阅读和支持！

本文《读了我在北京大学的经历后的1000字作文》，是由《读书评论》编辑的，仅供参考。

读了蔡元培先生在北京大学的经历后，我的第一个情感是“过去不能被规劝，但它仍然可以被追求”。我首先想到的是现在的教育，而不是过去。
过去就是所谓的过去的大学教育，但我不想深究它的弊端，只想从中吸取教训，接受现在的教育。20世纪40年代末，张孙东这样说:“虽然中国只接受西方文化近50年，但它实际上在思想文化界发展了一种所谓的自由主义思想。”这种氛围在一些著名的外国大学仍然存在，但在今天的中国已经慢慢消失了。我仍然记得中央电视台做了一个名为“寻求真理”的著名节目，这是浙江大学的座右铭。然而，浙江大学的一位教授却伪造了他的论文以获得名声，这涉及到许多隐藏的规则，而且大部分都被搁置了。实事求是已经成为对当今大学最尖锐的讽刺。
这些现实让我们对蔡元培的格言印象更深，“大学生应以学术研究为己任，而不是以大学为晋升和财富的阶梯”。
我认为这也用于高中教育。学习应该是一个快乐的过程。我一直这么认为。这种感觉只限于在没有压力的情况下阅读，阅读你想读的东西，并且没有关键的测试点的短时间内。然而，在今天的高中，片面追求几个利率一直是常态。当我们把学习等同于每一次分为369等的考试时，要求我们深入彻底地思考，并要求我们热爱知识，这难道不可笑吗？看看那些所谓的精英学校！仍然有一些人会红着脸为真理而战。考大学是学习和教育的终点，而在大学学习只是找到工作和满足物质需求的保证。有多少人在大学四年里没有进步？大学的意义是什么？大学不应该如此肤浅，高中教育也不应该如此渴望快速成功和立竿见影的好处。
面对分数，我们无能为力，无法改变。我们不得不匆忙地适应它们，并感到头晕目眩。一圈下来，少了一颗不知疲倦的心，不知道如何欣赏、感知。只知道模式和配方，我觉得一切都像被铐起来，整个吞下去，味道都一样。大部分整天走进书海的人都是爱，而不是书。
我们没有时间和兴趣去探索考试大纲中没有的问题。我们很早就完成了课程，并且每天都进行模拟考试。除了高考，我不知道我们还有什么别的目标。寻找每一个得分点，学习常规而不灵活的回答程序，我没有思考的火花，也没有创新的能力。我知道生活不需要这些，它需要一个自由理性的人。我知道这不是教育的初衷。教育应该以培养人才为目标。天赋不是文凭，而是一个懂得并热爱学习的人。这是教育的良心和教育的目的地。它应该有助于我们开阔思路，而不是局限于模型。它应该帮助我们完善我们的个性，而不是变得更加自私。它应该帮助我们理解爱，而不是变得麻木。chr()chr()12